出版科学 ›› 2025, Vol. 33 ›› Issue (1): 66-75.
浙江传媒学院出版学院/浙江传媒学院国际传播智能计算实验室
浙江传媒学院出版学院
School of Publishing,Communication University of Zhejiang/ International Communication Intelligent Computing Laboratory of Communication University of Zhejiang
School of Publishing,Communication University of Zhejiang
摘要: 研究基于隐私管理理论,采用深度访谈方法,从隐私边界认知、隐私边界协调及隐私边界平衡三个递进的层次揭示个体对数字阅读痕迹隐私边界的管理实践,促进理解数字阅读时代个 体性阅读行为与社会性阅读互动之间的动态关系。研究发现,隐私边界认知主要根据用户隐私敏感性、平台技术可供性和阅读社会公共性三种类型进行识别,隐私边界协调又通过关系程度、痕迹属性和互惠原则进行协商。在此基础上,研究反思数字阅读痕迹隐私边界协调失控的隐忧,并提出精细化社交关系切割下的隐私边界管理机制、去标识化的数字阅读痕迹分类淡化机制、多层级的数字阅读痕迹可见程度协商机制等优化路径。
中图分类号: