集思共笺：社会化阅读评论的主题框架及其策略研究

Abstract

Abstract: Taking online book reviews as the research subject， this article employs thematic analysis to construct a thematic framework of social reading reviews， comprising six core themes ： content reproduction， reflective inspiration， knowledge co-construction， decision support， emotional expression， and experiential communication， along with fifteen subthemes. Subsequently， using association rule mining grounded in Self-determination Theory， the article identifies three reviewing strategies ： a cognitive analytical strategy motivated by providing rational analysis， sharing knowledge， and supporting decision-making; an individual expressive strategy motivated by expressing individuality， internalizing knowledge， and sharing emotion; and a community interactive strategy motivated by social interaction， sharing experiences， and obtaining a sense of group belonging. Theoretically， the article deepens the understanding of the content structure and production patterns of social reading reviews and provides support for fine-grained content analysis and research on reviewing behaviors in future studies.Practically， it offers implications for platform governance and functional design in online reading communities.

CLC Number:

G237

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