摘要:
通过走访调研发现,90% 以上的西安市属地普通本科学校有校园书店,为研究校园书
店发展提供了现实案例支撑。依据所有权归属的不同,将校园书店分为民间私人、校企共建和出
版社出资经营三类,在深入分析不同类型书店特点与经营状况的基础上,提炼出当前制约校园书
店发展的共性问题,即对“校园特性”和“书店本性”这对矛盾关系的处理不当。基于此,本文
提出相应的优化发展建议,以校园书店两种本质特性之间的关系平衡为基础,一方面围绕“书店
本性”,以营销方式的改进和文化相关主业的开展为着力点 ;另一方面要强化“校园特性”,在融
合联动的基础上走专精特新的差异化发展道路,同时注重对“附近”意义的挖掘,重构共同社会
交往关系的“在场”。
中图分类号:
杨忠杨 张 窈.
校园书店发展中的矛盾冲突及转型策略——基于对 24 所西安市属地普通本科学校的调研
[J]. 出版科学, 2021, 29(3): 81-.
Yang Zhongyang Zhang Yao.
Contradictions and Transformation Strategies in the Development of Campus Bookstores : Based on a Survey of 24 Ordinary Undergraduate Schools in Xi’an
[J]. Publishing Journal, 2021, 29(3): 81-.