摘要:
本文探讨了出版业与编辑出版学专业教育, 高等教育与编辑出版学专业教育, 出版学术与编辑
出版学高等教育, 新技术和新媒体与编辑出版学高等教育四个层面的关系; 学科体系、 课程体系、 教材体系三
个体系的建设;以及人才培养模式与专业办学模式两种模式,系统地分析了十年来编辑出版专业高等教育研究,
以明晰这一研究领域的方向和趋势, 并从中推演出它对于出版产业和教育事业发展之所需。
出版学科体系及教材建设研究课题组. 省 思 与 探 索— — 我国编辑出版学专业教育研究综述[J]. 出版科学, 2007, 15(3): 5-.