出版科学 ›› 2012, Vol. 20 ›› Issue (1): 18-.

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媒介融合环境下日本出版高等教育现状述评

张美娟 张 婷 王仕密   

  1. ( 武汉大学信息管理学院,武汉,430072 )
  • 出版日期:2012-01-15 发布日期:2012-01-15
  • 作者简介:张美娟,管理学博士,武汉大学信息管理学院教授、博士生导师;张婷,武汉大学信息管理学院 2010 级硕士 生;王仕密,武汉大学信息管理学院 2011 级硕士生。
  • 基金资助:

    本文系 2009 年湖北省高等学校教学研究项目“ 产业融合环境下出版人才培养与高校出版教学改革”( 2009026)
    研究成果之一。

  • Online:2012-01-15 Published:2012-01-15

摘要:

对于目前日本开设出版类课程, 以及具有代表性的著名高校出版教育体系中的专业设置、 课程安
排、 教材使用和师资队伍等要素的最新一手日文资料, 通过登录其高校的官方网站, 进行收集翻译、 归类整
理, 并结合媒介融合发展和我国出版高等教育现状进行比较分析, 总结日本出版高等教育的基本特征: 宽口
径、 技术性、 职业化, 但系统性不够。 我国可借鉴其长处, 形成具有适应性和中国特色的出版教育体系。

关键词: 出版高等教育丨 教学体系 , 丨日本 , 丨中国

Abstract:

Mainly by Japan’s college’s official website, the authors collect and analysis the information about the pu
blishing major setting, training objectives, curriculum arrangement and teachers, etc. And then the authors get some conclusions
that Japan’ publishing higher education can be adapt to the requirements from the integration of media environment publishing
industry development, but the systematization is insufficient. Taking this case as a reference, China can learn some from its
strengths to improve China’s publishing higher education system with Chinese characteristics.