摘要:
在系统分析“互联网 +”时代中小学数字教辅设计变革的基础上,结合 Web4.0 技术特
征和中小学办学实际,对中小学数字教辅的创新设计进行探讨,提出课上与课下相结合、线上与
线下相结合、传统与创新相结合的设计理念,并结合产品开发经验对设计理念的实施提出建议。
中图分类号:
胡 杨 唐 靖 王后雄.
论“互联网 +”时代中小学数字教辅创新设计
[J]. 出版科学, 2021, 29(3): 50-.
Hu Yang Tang Jing Wang Houxiong.
Discussion on the Innovation Design of Digital Reference Book for K-12 Education in the Era of “Internet +”
[J]. Publishing Journal, 2021, 29(3): 50-.