集思共笺：社会化阅读评论的主题框架及其策略研究

出版科学 ›› 2026, Vol. 34 ›› Issue (2): 77-86.

集思共笺：社会化阅读评论的主题框架及其策略研究

（武汉大学信息管理学院，武汉，430072）（武汉大学信息管理学院，武汉，430072）（武汉大学信息管理学院 / 武汉大学出版研究院，武汉，430072）

收稿日期:2025-03-30 修回日期:2026-01-29 出版日期:2026-05-08 发布日期:2026-05-09
作者简介:简华，武汉大学信息管理学院2023级博士生；宋天媛，武汉大学信息管理学院2023级硕士生；王晓光，管理学博士，武汉大学信息管理学院 / 武汉大学出版研究院教授，武汉大学文化遗产智能计算实验室主任、博士生导师。
基金资助:
本文系国家社会科学基金重大项目“文化遗产智慧数据资源建设与服务研究”（21&ZD334）的研究成果之一。

Collective Commentary: Thematic Framework and Reviewing Strategies of Social Reading Reviews

（School of Information Management, Wuhan University, Wuhan, 430072）（School of Information Management, Wuhan University, Wuhan, 430072）（School of Information Management / Research Institute for Publishing, Wuhan University, Wuhan, 430072）

Received:2025-03-30 Revised:2026-01-29 Online:2026-05-08 Published:2026-05-09

摘要/Abstract

摘要： 以在线书评为研究对象，采用主题分析法构建社会化阅读评论的主题框架，包含“内容再现”“思考启发”“知识共建”“决策支持”“情感表达”“体验交流”6 类核心主题及其 15 个子主题。而后，使用关联算法，基于自我决定理论，识别出 3 类评论策略，即以理性分析、分享知识和支持决策为动机的认知分析策略，以表达个性、内化知识和分享情感为动机的个体表达策略，以社交互动、分享体验和获取群体归属感为动机的社区互动策略。在理论上深化了对社会化阅读评论的内容结构和生产模式的理解，为未来社会化阅读评论的细粒度内容分析和评论行为研究提供支持；在实践上为在线阅读社区的平台管理和功能设计提供启示。

Abstract: Taking online book reviews as the research subject， this article employs thematic analysis to construct a thematic framework of social reading reviews， comprising six core themes ： content reproduction， reflective inspiration， knowledge co-construction， decision support， emotional expression， and experiential communication， along with fifteen subthemes. Subsequently， using association rule mining grounded in Self-determination Theory， the article identifies three reviewing strategies ： a cognitive analytical strategy motivated by providing rational analysis， sharing knowledge， and supporting decision-making; an individual expressive strategy motivated by expressing individuality， internalizing knowledge， and sharing emotion; and a community interactive strategy motivated by social interaction， sharing experiences， and obtaining a sense of group belonging. Theoretically， the article deepens the understanding of the content structure and production patterns of social reading reviews and provides support for fine-grained content analysis and research on reviewing behaviors in future studies.Practically， it offers implications for platform governance and functional design in online reading communities.

中图分类号:

G237

简华　宋天媛　王晓光. 集思共笺：社会化阅读评论的主题框架及其策略研究[J]. 出版科学, 2026, 34(2): 77-86.

Jian Hua Song Tianyuan Wang Xiaoguang. Collective Commentary: Thematic Framework and Reviewing Strategies of Social Reading Reviews[J]. Publishing Journal, 2026, 34(2): 77-86.

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