在校学生汉语语文词典使用情况研究

出版科学 ›› 2016, Vol. 24 ›› Issue (4): 33-.

在校学生汉语语文词典使用情况研究

郝瑜鑫

华侨大学华文教育研究院

出版日期:2016-07-15 发布日期:2016-07-15
作者简介:郝瑜鑫，文学博士，华侨大学华文教育研究院讲师。
基金资助:
本文受到中央高校基本科研业务费资助、华侨大学哲学社会科学青年学者成长工程项目“华裔学习者汉语词汇
知识系统发展过程及其认知机制实证研究”（15SKGC-QT04）的资助。

The Survey Study on the Using Chinese Dictionaries by Different-culture-level Chinese Students

Online:2016-07-15 Published:2016-07-15

摘要/Abstract

摘要：

以我国不同文化水平在校学生为被试，从学生对词典的了解、使用、评价等方面深入探讨新形势下
我国学生对汉语词典的使用、需求情况。研究结论认为，我国学生词典种类使用单一；文化水平因素对学生使
用词典有较大影响；在校学生普遍缺乏词典的基本知识和使用技能。

关键词: 在校学生, 汉语词典, 使用调查

Abstract:

Taking different-culture-level Chinese Students as subject， from the perspectives of the
knowing， using and criticizing Chinese dictionaries， the present study discussed the using conditions by
Chinese students in the new period. The results show that:（ 1） the type of Chinese dictionaries used by
students is very sole;（ 2） the culture-level factor affects the dictionary using;（ 3） the students lack basic
dictionary knowledge and reference skills. Aiming at the issues above， some suggestions have been proposed.

郝瑜鑫. 在校学生汉语语文词典使用情况研究[J]. 出版科学, 2016, 24(4): 33-.