摘要:
人类不是天生就会阅读的, 阅读是一项需要通过后天努力培养才能形成的技能。 人类大脑的可
塑性使阅读成为可能。 当学习阅读时, 人的头脑会重组它现存的结构, 创造新的连接点和路径, 最终发展成一
个“ 阅读式大脑”。 一个能阅读的大脑不仅仅是一个信息解码器, 它的专门区域还可以几乎在无意识的状态下认
出符号。 因此, 正在阅读的大脑能够腾出更多的时间进行理解言外之意的精神活动, 从而推动个体阅读者以及
整个社会的知识文化的发展。 阅读型大脑是通过不断阅读发展起来的。
[美] 练小川. 数字时代的阅读[J]. 出版科学, 2009, 17(2): 16-.