出版科学 ›› 2016, Vol. 24 ›› Issue (5): 72-.

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欧洲数字传媒专业研究生教育调查分析

张美娟 张 琪 陈 聪   

  1. 武汉大学信息管理学院
  • 出版日期:2016-09-15 发布日期:2016-09-15
  • 作者简介:张美娟,管理学博士,武汉大学信息管理学院教授、博士生导师,中国教育出版科研中心研究员;张琪,武汉 大学信息管理学院2014 级硕士生 ;陈聪,武汉大学信息管理学院2014 级硕士生。
  • 基金资助:

     本文系“2015 年武汉大学硕士研究生精品课程建设项目”和“2015 年湖北省专业综合改革项目”的阶段性研究成果。

Investigation and Analysis of the Situation of European Digital Media Postgraduate Education

  • Online:2016-09-15 Published:2016-09-15

摘要:

对“2015 年QS 世界大学传播与媒体研究专业排行榜”前100 高校中的23 所欧洲高校开设数字传
媒及相近专业研究生教育的一手资料进行收集与整理,从其学科设置、课程体系、教学方式、师资力量、就业
去向等方面对欧洲高校数字传媒专业研究生教育的发展状况进行系统、具体的分析,发现其呈现数字传媒专业
设置院系比较广、教学的跨学科性与实践性明显、学制时间比较短、重视数字媒介研究方法创新的教学、学生
就业面也较广等主要特点。

关键词: 数字传媒专业, 研究生教育, 调研, 欧洲

Abstract:

The authors have done an investigation about the curriculum system, teaching methods, teachers
and student employment of postgraduate education of digital media major of 23 European universities in the
top 100 universities, according to the“ Communication and Media Studies of QS World University Ranking
in 2015” . The research shows that their education system has some key features: the present digital media
majors have been set up by different schools and departments, teaching model is interdisciplinary and
practical, schooling time is shorter, employment is also very wide range.