摘要:
为考察学术期刊微信公众平台的传播效果,调研2015 年9 月份在微信公众平台有内容发布的10 家
教育类CSSCI 学术期刊,通过对比发布内容的单篇日均阅读量,发现目前学术期刊微信平台高质量原创比率较低、
周期内发文数量与传播效果不呈线性关系、微信平台对于推送传统编辑形式学术论文传播效果甚微、平台用户
的阅读密集行为多发生在下午和晚上时间。学术期刊在具体运营微信公众平台时应坚持推广高质量的学术论文,
发布学术热点评论,分享学术经验;同时应丰富编辑形式,增强与受众互动,注重数据分析,拓展推广渠道。
赵文青 宗明刚 张向凤. 学术期刊微信公众平台传播效果分析与运营对策
—— 以教育类CSSCI 学术期刊为例[J]. 出版科学, 2016, 24(3): 92-.