摘要:
全人教育是 20 世纪 70 年代以来在世界范围内被广泛传播的、以促进人的整体发展为目标的教育思
想。 近年来, 全人教育思想在我国产生了越来越大的影响, 这种影响也不可避免地波及我国图书出版领域。
就面向基础教育的图书出版而言, 如何准确地传达全人教育的深刻内涵, 是出版人面临的难题。 本文对全人
教育思想的流变进行初步梳理, 探讨全人教育的人文教育、 科学教育、 传统文化教育和公民教育四个基本维
度, 并以 《 北大基础教育文库》 为例, 对全人教育语境中的图书选题策划进行探析。
周雁翎. 全人教育与图书选题策划— — 以《 北大基础教育文库》为例[J]. 出版科学, 2011, 19(5): 32-.