出版科学 ›› 2010, Vol. 18 ›› Issue (4): 31-.

• 编辑学 编辑工作 • 上一篇    下一篇

对外汉语教材编辑中的科学性问题— — 《 国际少儿汉语》编辑心得

李振荣   

  1. ( 上海外语教育出版社,上海,200083)
  • 出版日期:2010-07-15 发布日期:2010-07-15
  • 作者简介:李振荣,上海外语教育出版社编辑。

  • Online:2010-07-15 Published:2010-07-15

摘要:

科学性是所有图书赖以存在的基础, 也是编写各级各类教材应遵循的普遍原则, 具体到不同的图
书, 其内涵与要求又有所差别。《 国际少儿汉语》 是一套少儿对外汉语教材, 对其科学性的把关主要注意三个方
面: 书名与前言, 教材内容, 以及教材与学科理论的关系。

关键词: 科学性 丨内容 , 丨学科理论

Abstract:

 This paper takes a series, , as a case to discuss the scientificity in compiling and
editing TCFL textbooks. The author points out that to guarantee the scientificity, the editor should pay more attention to
the book title and preface, the content, and the relationship between the textbook and the discipline theories.