出版科学 ›› 2019, Vol. 27 ›› Issue (6): 98-.

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基于虚拟现实出版的儿童数字化阅读推广研究

  

  1. (长安大学外国语学院,西安,710064)(长春师范大学图书馆,长春,130032)
  • 出版日期:2019-11-15 发布日期:2019-11-21
  • 作者简介:刘宇,长安大学外国语学院副教授;刘颖,历史学博士,长春师范大学图书馆馆员。
  • 基金资助:
    本文系陕西省人文社科基金项目“大学英语教学中跨文化交际能力培养模式探究”(11R049)和陕西省高等教育
    教学研究项目“行业特色高校大学英语拓展课程体系研究与实践”(15BZ22)的阶段性研究成果。

  • Online:2019-11-15 Published:2019-11-21

摘要: 概述基于虚拟现实技术的儿童数字化阅读市场情况,指出技术应用特点,探讨其中存在的技术制约、
用户体验有待改善,内容单调、创新队伍建设欠缺,商业模式不完善,市场空间有待拓展等不足。最后,提
出基于虚拟现实出版的儿童数字化阅读推广的相应对策,即:构建完整的技术框架并制定规范,丰富用户体
验感;建设人才队伍,激励自主创新;构建和发展推广数字化平台,扩宽市场空间。

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