出版科学 ›› 2018, Vol. 26 ›› Issue (2): 9-.

• 专论 特约稿 • 上一篇    下一篇

iSchool 院校出版传媒类专业课程调查研究

王晓光 金秀坊 宋宁远   

  1. (武汉大学信息管理学院, 武汉, 430072)
  • 出版日期:2018-03-15 发布日期:2018-03-15
  • 作者简介:王晓光,管理学博士,武汉大学信息管理学院教授、博士生导师 ;金秀坊,武汉大学信息管理学院 2016 级硕士 生 ;宋宁远,武汉大学信息管理学院 2016 级博士生。
  • 基金资助:

    本文系湖北省高等学校省级教学研究项目和湖北省专业综合改革研究项目“互联网 + 背景下数字出版人才需求
    研究”(21200041)资助成果之一。

Investigation on the Curriculum of Publishing and Media Major in iSchool

  • Online:2018-03-15 Published:2018-03-15

摘要:

iSchool 作为新兴的信息职业高等教育机构联盟, 其内部的出版传媒类专业教育具有显著的领域特色,
对我国出版传媒类专业改革具有一定的启示意义。 通过对 16 所 iSchool 院校的出版传媒类专业网络调查和统计
分析, 发现 iSchool 院校出版传媒类专业普遍注重信息素养和多媒体技能教育, 专业课程的学科交叉性突出, 与
非 iSchool 院校的出版传媒类专业存在较明显差别。

Abstract:

ISchool is a kind of emerging information professional higher education institution league, whose
publishing and media education has significant features in the field. Based on the research and analysis
of publishing and media majors set up by iSchool colleges, we found these majors generally focus on the
information literacy and multimedia skills education, and the interdisciplinary of professional courses is
prominent, which is obviously different from other ordinary publishing and media majors.